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高职院校旅游类“金课群”生态系统构建及其运作机制研究
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摘要:目的:“金课群”概念的提出是对当前国内“金课”研究的有力推动,“金课群”的建设必将带动整个专业群的提质升级,“金课群”建设的关键在于打造健康的“金课群”生态系统。高职院校旅游类“金课群”生态系统由“金课群”的不同主体、内部要素与外部环境构建而成。“金课群”的运作机制强调多元主体的有效畅通、生态因子和谐构建和内外环境的开放融通。
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