创设室内良好环境，培养幼儿阅读兴趣探析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11965

创设室内良好环境，培养幼儿阅读兴趣探析

西藏山南市实验幼儿园 856000

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摘要：幼儿园教育指导纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。因此在当前的幼儿教育阅读活动过程中，我们作为教学工作者就应该积极创设良好的环境，促进幼儿的阅读兴趣培养。在实际教育实践活动，阅读环境的创设要求较高，我们还需要进一步展开研究，希望下文笔者的论述可供参考应用。

关键词：

环境；幼儿；阅读习惯

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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