工匠精神融入高校思想政治教育的路径探索与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11991

工匠精神融入高校思想政治教育的路径探索与实践

张晨恺, 吴成成

衢州职业技术学院浙江衢州 324000

全文直达

引用

打印

摘要：当代思想政治教育的重要任务就是要传承中国传统文化和民族精神，培育社会主义核心价值观，提高人们的思想道德素质，促进人的自由全面发展。将工匠精神融入德育，不仅可以拓宽工匠精神的培育路径，丰富和扩充德育理论的内容，而且可以发展高职工科学生的专业素养。在人才培养目标、内容、方法上，工匠精神的培育与德育过程具有内在一致性，高职院校应该通过思想政治理论课、实践教育、开发专业课德育资源，挖掘学校特色文化等来培育学生工匠精神。

关键词：

工匠精神；高职院校；思政教育；德育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)