基于移动学习的教科研一体化教师团队建设研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11994

基于移动学习的教科研一体化教师团队建设研究

浙江衢州广播电视大学浙江省衢州市 324000

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：教科研一体化教师团队建设提供了教师之间合作与交流的平台，为我们重新审视教师团队的组织结构和功能，给教师团队建设实践进行变革提供了一个良好的契机。本文以衢州电大为例，对教科研一体化教师团队建设进行了有益的探索，提出从坚持规划先行、加强市县联动、搭建发展平台、建立评价机制、完善支持保障等五个方面加强教师团队建设。

关键词：

移动学习；教科研一体化；教师团队建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

x