汽车运用类课程的理论—实验一体化教学模式

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.12027

汽车运用类课程的理论—实验一体化教学模式

袁晨恒, 何义团

重庆交通大学交通运输学院重庆 400074

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：针对汽车运用类课程理论教学与实验教学脱节的问题，本文提出了一种理论与实验一体化的教学模式，详细介绍了一体化理论-实验教学模式的实施内容与方法，并对每个教学内容、能力培养目标、教学方式等情况进行阐述。

关键词：

汽车运用课程；理论与实验教学；一体化；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

x