基于OBE理念的专科大学英语课程考核方式改革与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3476-05-02-120371

基于OBE理念的专科大学英语课程考核方式改革与实践

李润丰, 宋丽华

烟台科技学院山东省烟台市 264000

全文直达

引用

打印

摘要：大学英语课程是高校课程体系中的重要组成部分。专科大学英语的教学效果并不理想，而且学界也较少关注专科大学英语。专科大学英语教学效果差与其考核方式单一、考核内容不全面、考核反馈作用小及考核效果不佳等问题密切相关。OBE理念坚持以学生中心，成果产出为导向，在改善专科生大学英语考核模式方面具有较强的指导作用。在OBE理念的指导下，首先分析现有专科大学英语传统考核方式存在的问题，然后提出具有针对性的“1+X+Y”考核方案，最后在实践中不断改进该考核方案。

关键词：

OBE理念；大学英语；考核方案

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3484

年,卷(期)：2023,5(2)