世界史教学课程思政的开发思路研究

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DOI: 10.12361/2661-3476-05-02-120393

世界史教学课程思政的开发思路研究

张强

湖北师范大学 435000

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摘要：随着经济全球化理念深入发展，各国无论从经济上还是文化上都实现全面交流，以此带来不同程度的思想碰撞和文化碰撞，对各国人们产生深远影响。世界史作为国内了解西方国家历史与文化内涵的主要学科，能够帮助学生实现西方国家历史的深入了解，为全球文化交流与融合提供基础条件。但由于近年来西方话语权强势，使得世界史教学时要时刻关注西方思想影响，因此高校在进行世界史教学时要充分融入课程思政理念，深入挖掘世界史教学中的课程思政元素，开发多重角度的世界史教学思维，以此应推动世界史教学体系深度发展。本文旨在研究世界史教学课程思行政的开发思路，以期为世界史课程思政应用提供借鉴经验。

关键词：

世界史；教学；课程思政；开发思路

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3484

年,卷(期)：2023,5(2)