多元化教学构建高效小学语文课堂

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12124

多元化教学构建高效小学语文课堂

重庆市巫溪县长春小学校

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摘要：新课改的深入发展推动了我国教育体系的变化，也推动了我国学科教学课堂的新发展。最明显的课改表现形式表现为“多元化”取代单一化，无论是从教学理念上、教学内容上还是教学方法上都由过去的单一模式转化为多元模式，教学效率也获得了下注的提高。本文以小学语文学科为例，谈一谈多元化教学如何打造新型高效新课堂，以提供借鉴。

关键词：

多元化；高效；小学语文；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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