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DOI: 10.12361/2705-0874-04-11-121284

英语语言学课程翻转课堂教学模式的应用

李丹锐

广州华商学院

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摘要：作为英语专业的必修课程，英语语言学课程在英语专业教学中占据着重要的位置。但在国内，英语语言学课程的教学却存在课程内容抽象、授课方式单一、学生产生消极情绪、评价模式单一等问题。而翻转课堂教学模式在近期成为许多课程流行的教学方式，该模式使用技术和多媒体来提供更具互动性和吸引力的学习体验，并将课堂学习和课外学习有机结合起来，以便学生在课堂上可以深入讨论课程内容。不同于传统教学模式，翻转课堂教学模式让学生在课堂上进行更有效的学习。本文旨在探讨英语语言学课程现状，并研究英语语言学课程教师如何有效地使用翻转课堂教学模式来增强学生的学习体验和学习质量。

关键词：

英语语言学；翻转课堂；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(11)