初中道德与法治课程教学现状及对策研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12130

初中道德与法治课程教学现状及对策研究

四川省泸州市叙永县龙凤中学四川泸州 646400

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摘要：随着课程改革的深入，在初中教学中道德与法治课程教育越来越收到教师的关注度。对于初中学生来说他们容易受周围环境的影响，所以在初中进行道德与法治课程教学是十分必要的，有利于促进初中学生的思想道德的形成，树立正确的法治与道德观念。本文就初中道德与法治课程教学的现状展开分析，探讨适合初中生道德与法治的教学方法，不断提高学生的道德与法治意识。

关键词：

初中，道德与法治，教学现状，对策研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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