劳动教育视角下的初中历史教学对策研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121493

劳动教育视角下的初中历史教学对策研究

南京市第二十七初级中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：纵观我国的历史，可以看到，我国是一个以劳动为基础的民族，把劳动教育融入到教学之中，就显得尤为重要。劳动与教育是人类最根本的两项活动，二者的联系更加紧密。因此，劳动教育视角下是每个教师都必须认真对待的重要工作。本文就如何把劳动教育视角下初中历史课程的教学中来，提出一些建议。

关键词：

劳动教育;初中历史;对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(9)

x