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课程思政与大学英语教学的有机融入
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摘要:《大学英语教学指南》(2020版)[1]在五个方面进行了重要修订。其中,在“课程定位与性质”部分明确提出:大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。本文以高教版《新编实用英语(第五版)综合教程1》Unit 2为例,探讨课程思政与大学英语教学的有机融入,以期达到大学英语课程思政育人的目的。
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