基于初中化学

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121560

基于初中化学

镇原县殷家城九年制学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：化学学科抽象性较强，兼具实验性，为进一步强化学生的实践和学习能力，促进思维发展，则需将培养核心素养设定为基础教学目标。作为教师应积极探究适合的教学策略，以保证教学效率和质量。

关键词：

初中化学;核心素养;教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(9)

x