高校碳中和可持续发展教育研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-10-121646

高校碳中和可持续发展教育研究

王祎雪

沈阳工程学院

全文直达

引用

打印

摘要：为了应对愈发恶劣的气候变化，实现碳中和战略行动目标，推动我国教育事业的可持续发展同样重要。本文将从教育事业高质量长期发展的内在所需，思考高校应如何参与碳中和战略行动，从碳中和行动战略决策背景出发，剖析高校参与碳中和行动的意义所在，不仅肩负推动社会转型重要使命，还应将履行社会职责作为内在要求，参与碳中和战略行动来塑造高校的社会形象，培养未来人才形成公民意识。提出从加大“碳达峰碳中和”理念的传播广度、加大战略行动复合人才的培养力度、深入攻克“碳达峰碳中和”关键技术等行动实践中，达到预期的高校教育碳中和可持续发展目标。

关键词：

高校;碳中和;可持续发展;教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(10)