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探讨高中音乐教育教学过程中的存在问题和改进策略
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摘要:在课程改革的背景下,高中阶段的教育工作对学生综合素质的发展尤为看重,音乐作为美育的主要学科之一,是培养学生核心素养的有效途径,因此,高中阶段需要加强对音乐教学的重视,明确音乐学科在教学体系中的地位,基于此,本文重点的分析目前高中音乐教育教学中存在的问题,并提出改进策略,希望可以为音乐教学工作提供一些参考。
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