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基于校企合作背景的高职日语翻译教学策略研究分析
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摘要:本文基于高职院校校企合作的实践提出多种不同模式的人才培养计划,并着重分析了高职院校日语翻译课程与校企合作存在的问题以及可实行的主要措施,其措施包括语境教学下的课程设计;以工作过程为导向,构建语境模块化的专业课程学习领域;强化校企合作,打造开放的课堂,促进人才的培育等,以供参考。
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