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《经济法》课程思政元素挖掘与目标实现路径
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摘要:高校人才培养要坚持“以德育人”。因此,高校要加强课程思政建设,在课程目标、课程内容、教学模式、教学方法、课程评价方面融入课程思政理念与元素,以实现课程思政目标。本文首先阐述《经济法》课程思政建设的现实意义与战略价值,然后分析《经济法》课程思政建设的现状并诊断及其存在的问题,重点分析《经济法》课程思政思政元素挖掘与目标实现的影响因素,最后尝试分析《经济法》课程思政元素挖掘与目标实现路径。
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