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小学语文口语交际课教学中的实践和研究
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摘要:随着新课改的深入发展,小学语文教学发生了巨大的变化,口语交际课教学作为一种全新的教学内容,其重要地位日益突出。口语交际课教学旨在培养学生的语言表达能力和人际交往能力,促使学生通过有效互动不断提高自身的倾听能力和应对能力,从而促进学生综合素质的提升。本文针对小学语文口语交际课教学实践进行分析和研究,结合笔者的实际教学经验,阐述了有效的教学策略,以期提高小学语文口语交际课教学的实效性。
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