高校食品类专业课程思政教学模式的探索与实践

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DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122308

高校食品类专业课程思政教学模式的探索与实践

宋丽军, 张丽, 孟军, 邓源喜

河北科技师范学院食品科技学院, 蚌埠学院食品与生物工程学院

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摘要：随着新教育改革的不断推进，国家和社会越来越重视培养学生们的综合能力。课程思政教学在高校食品类专业教学中的应用，使学生的思维能够进行多方位多角度的发散，老师利用课程思政的要点进行多维的食品类专业知识的讲解，使食品类专业和思政知识对学生的吸引力增强，进而提高学生的食品类专业知识学习水平。因此，老师要在高校食品类专业教学过程中，利用课程思政教学，增强学生们的食品类专业知识学习能力。本文就将围绕高校食品类专业课程思政教学模式的探索和实践进行具体的分析和研究。

关键词：

食品类专业;思政教学模式;探索;实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(11)