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DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122337

三全育人：考古学课程思政教学思考

谭鑫刚, 柳洋

重庆文理学院文化遗产学院, 莫济里国立师范大学

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摘要：考古学所依托的课程很具备学科性特点，在三全育人背景下，探讨考古学课程思政的目标、切入点和教学宗旨，同时分析课程思政内容的构建，完善立德树人教育教学。

关键词：

考古学;课程思政;三全育人;教学;思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(11)

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