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新文科背景下大学英语翻译教学的创新之道
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摘要:随着社会的不断发展,传统教育理念已经无法满足社会发展所需,新文科理念开始在高等教育体系中进行普及。相较于传统文科来说,新文科提倡提升学生的综合素养,模糊传统文科与理科的界限,提升学生的知识运用能力。而在新文科背景下,大学英语翻译教学也需正视自身在教学中存在的问题,并提出创新措施,提升大学英语翻译教学质量。本文分析新文科背景下大学英语翻译教学中存在的问题,并提出新文科背景下大学英语翻译教学的创新策略,旨在为今后开展相关研究提供参考。
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