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教师教育技术能力培养思考
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摘要:本文首先分析了教师技术能力的冲突与困境,其探究要点为技术和师资教育之间的关系(反思性);其次,提出了教师教育高质量发展应做好“技术定位”,其中包括胜任复杂的育人工作、认清技术局限性与教育复杂性、探索教育与技术深度融合之道等,以供参考。
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