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DOI: 10.12361/2705-1277-04-13-122796

学生视角下高校专业服务质量评估指标的思考

安徽工程大学人文学院

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摘要：在以学生为中心的教育质量评估体系中，应从专业服务的角度来审视专业评估，将高等教育专业质量评估的重点从教育资源投入和教学成果转向高等教育服务过程的有效性上来。论文以A省本科专业评估指标体系为研究对象，考察了现阶段本科专业评估指标体系结构以及存在的问题，提出了完善高校专业服务评估指标的建议。

关键词：

学生视角;专业服务质量;评估指标

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(13)

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