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文旅融合背景下电车研学的发展研究——以大连201路有轨电车为例
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摘要:随着“双减”政策逐步落实,各省相应政策的发布,研学产业进入了新的浪潮,而研学旅行是公认的“行走的课堂”,存在着巨大发展空间基于研学旅游的视角,以大连201路有轨电车为例进行研学开发,致力于打造铁轨上的红色课堂,以电车为载体,打造寓教于乐的课堂氛围。在研学活动中打造聚人气、助教育、促消费,融合教育、交通、旅游、文化和科技的全域旅游新产品,满足多方面需求,提升大连近代历史文化、现代工业文化、现研学旅行格局。
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