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高职院校依托自身优势构建参与扶贫的长效机制研究
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摘要:在精准扶贫、长效扶贫的时代背景下,众多高职院校亦纷纷加入扶贫队伍,因为高职院校可依托自身教学特点与教学优势,参与至教育扶贫中。因此,本文以高职院校长效扶贫为主要研究对象,依据其与扶贫之间内在联系,以及时下存在的主要问题,探究高职院校如何发挥自身特质,助力国家脱贫攻坚战略发展目标的实现,以期为高职院校与相关部门提供借鉴
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