课程思政下的专业课程教学设计与反思——以《市场营销学》课程为例

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DOI: 10.12361/2705-1277-04-15-122874

课程思政下的专业课程教学设计与反思——以《市场营销学》课程为例

胡赓

湖南人文科技学院

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摘要：随着当前各项教育政策的不断提出，教师在课程活动开展的过程当中，不仅要注重培养学生的各方面能力，还需要培养学生的思想品德修养，使得学生能够全面发展。因此，教师在课程活动开展的过程当中融入思政教育内容更加符合于当前培养人才的理念，已经成为当前人才培养的必要趋势。教师在《市场营销学》当中融入思政内容，需要契合学生的发展需求，解决以往课程思政过程当中融入的方式过于生硬，从而导致课程思政并未发挥出作用与价值的问题，进而能够全方位地培养学生。

关键词：

课程思政;市场营销学;反思

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(15)