推进大中小学思政课一体化建设的重要意旨、现实困境和路径选择

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-15-122897

推进大中小学思政课一体化建设的重要意旨、现实困境和路径选择

刘福琴

西安培华学院

全文直达

引用

打印

摘要：在新时代条件下,思想政治理论课的优势和作用愈加凸显。阐明推进大中小学思政课一体化建设在促进个人成长成才、培养社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴等方面具有十分重要意义。同时清醒认识到当前大中小学思政课一体化建设在研究方向、评价标准与教育目标、教育内容和实践性、教育设施和重视态度、教师队伍建设方面存在的现实困境。并在研究方向、评价方式、内容建设、投入力度和教师队伍方面提出路径选择,着力打好新时代下提升思政课质量和水平攻坚战,推动思政课走内涵式发展道路。

关键词：

思政课一体化﹔重要意旨﹔现实困境﹔路径选择

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(15)