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乡土文化自信视角下英语高职师范生的教学方法探究
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摘要:优秀的乡土文化作为中华文化的有机组成部分,培养高职师范生乡土文化自信,符合我国坚持文化自信的道路,符合乡村振兴战略精神,符合弘扬传统文化的课程思政精神。使用恰当有效的教学方法,充分将乡土文化资源融入英语高职师范生教学中,是培养高职师范生的乡土文化自信的有效途径。
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