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“时事播报”教学策略在毛概课中的应用研究
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摘要:时事播报是一种有效的教学策略,能够针对最近发生的时事进行播报,从而能够在很大程度上实现对相关新闻信息的分析和传 播,探究时事。对于毛概课教学来说,其内容十分复杂且枯燥,很容易导致学生对此门课程的厌倦。因此,教师可以利用时事播报的形式 来进行教学工作的开展,从而可以在很大程度上实现整体教学工作效果的提升。因此,教师更加需要做好教材研究工作,并且进行时事播 报教学策略的渗透。
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