“易班+课程思政”模式的高校思政教育实效性解析

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DOI: 10.12361/2705-1277-04-16-123043

“易班+课程思政”模式的高校思政教育实效性解析

曹慧秋, 姚遥, 叶倩辉

苏州工业职业技术学院

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摘要：随着互联网技术快速发展，易班是当前高校开展思政教育的重要平台之一，对大学生思想引领、价值引导以及提升自身文化素养都起到一定促进的作用。这就要求高校合理化的使用这个平台，确保思政教育能够保障自身实效性的提升，在促进大学生快速发展的同时，还有利于让多个课程与思想政治理论相融合，以此来形成良好的协同效应。从多个方面加以着手，加大对易班网络思政教育平台资源的整合力度，这样不仅可以消除思政教育与专业教育之间存在的阻碍，还能借助这个平台有针对性对各个课程实施研究，在从发展的角度去规划日后网络课程发展的方向，把立德树人教育理念渗透到高校内部课程思政教学之中，从而打造思政育人的格局。

关键词：

易班；课程思政；思政教育；实效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(16)