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互联网背景下高校思政教育主体模式探索 ——”以生传生”式党史思政教育新模式
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摘要:随着时代的发展,人们越来越多的关注到了思政教育的重要性。在传统高校教学中,教师及学生会更加重视专业课程的开展,而 如今则更多地关注到了学生思想品德的培养。且在当下互联网迅速发展下,思政教育已经适应了网络育人形式,取得了一定效果。但相对 来讲,网络思政教育依然存在着较多问题,学生主动性较差。因此本文提出“以生传生”的思政教育新模式,旨在分析其中的优势,为今 后网络思政教育的发展提供参考。
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