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DOI: 10.12361/2705-1277-04-16-123099

新工科实践创新人才培养模式探索与实践

赵昶, 赵曼, 王秀梅

北京石油化工学院致远学院

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摘要：随着国家教育创新理论的发展及国内高等教育领域影响的扩大，很多高校正以多种方式及途径开展各式各样的人才培养模式改革与创新，这为现阶段的人才培养模式开辟了新的道路。其中各种形式的“实验班”人才培养模式改革就是一个很好的实现上述目标的载体，本文以北京石油化工学院“致远新工科实验班”为例，系统阐释了这些新工科背景下对人才培养模式的探索与实践，突出在新工科背景下以立德树人为引领，以交叉与融合为主要途径，重点学生的培养工程创新和适应变化能力，提高学生的综合素质能力，最终实现新工科实践创新人才培养模式改革。

关键词：

新工科；实验班；交叉融合；工程实践；创新能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(16)