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中职英语学科核心素养导向下的大单元教学实践研究
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摘要:核心素养导向下,对我国中职英语教学的要求不断提升,其目标在于通过学科知识的学习和掌握,不断加强对生活问题的解决能 力,促使学生综合素质得到提升。本文就中职英语学科教学进行分析,通过借助大单元教学模式,深化学科核心素养的落实效果,进一步 满足学生的身心需求,强化学生的综合素质,从而使我国中职教学质量得到明显提升。
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