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DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123149

“互联网+”核心素养下的高中数学教学分析

句容市第三中学

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摘要：随着我国信息化进程的不断加快,"互联网+"已成为一种新的发展趋势｡"互联网+"是指将互联网技术与传统产业深度结合,通过先进的互联网思想和技术,对传统产业进行升级和改造,使之更好地满足新的发展需要｡随着"互联网+"的到来,互联网技术的应用也在不断地推动着教育的变革与创新｡在高中数学教学当中,相关教师要充分运用互联网平台和互联网技术进行教学,使学生的核心素养得到有效提高｡

关键词：

"互联网+";核心素养;高中数学;教学途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(17)

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