中职化学教学现状及应对策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123186

中职化学教学现状及应对策略研究

刘晨熙

景德镇市卫生学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着时代的发展､科学技术的发展和新的课程改革的思想的深化,中职化学教育的发展面临着前所未有的挑战｡随着高校的扩招,中等职业学校的生源越来越少,生源质量也持续下降,这就造成了中职学校的许多学生,因为他们的文化基础都很差,出现了许多问题｡而新课程的实施,对教师的素质要求也在不断提高,因此,中职化学教师必须不断地进行改革,提出新的教学思想,新的教学方式, 不断地思考,不断地解决问题,以提高中职化学教育的质量｡

关键词：

中职化学;教学现状;应对策略;

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(17)