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基于1+X证书的高职汽车专业产教融合研究
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摘要:1+X证书制度是近些年来我国职业教育改革工作一项极为重要的成果,对职业教育中的产教融合起到了积极的促进作用。本次研 究中,将以中车行汽车运行与维修职业技能等级证书作为研究实例,对基于1+X证书制度应用背景下的高职汽车类产教融合教学工作的开 展进行深入的研究,说明1+X证书制度应用背景下高职教育产教融合的重要性,并探讨1+X证书制度应用背景下高职汽车类专业产教融合 教育实际开展的有效路径,为我国高职教育汽车专业教学的产教融合提供充分的参考。
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