应用型英语专业本科生笔译教学模式研究与实践

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DOI: 10.12361/2705-1277-05-01-123204

应用型英语专业本科生笔译教学模式研究与实践

卢晓茹

河南科技职业大学

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摘要：近年来，随着全球一体化加速进展，我国与世界其他国家政治、经济、文化之间的交流日益频繁。尤其是加入世界贸易组织以来，我国对笔译人才的需求量持续扩大，因此也对人才的素质要求越来越高。但由于我们国家现行的笔译教学体系机制还存在诸多问题，会影响教学质量；同时部分高校英语专业笔译教学模式在教学目标、课程设置、材料等方面，尤其是模式上存在很多不足之处，并且教师团队的素质和数量都未能满足市场对这方面人才的需求。在这种情况下，针对应用型英语专业本科生笔译教学模式进行研究与实践，也是当下高等院校英语专业中需要重点考虑和解决的问题。本文主要通过阐述分析应用型英语专业笔译教学的理论基础和模式研究与实践，明确课程的定位和教学内容以及教学方法，对整个教学过程中的一些细节进行健全和完善，以此来推动笔译教学质量和效率的提升。

关键词：

应用型英语专业；本科生；笔译教学；模式研究与实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(1)