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大学生英语教学课堂思政素质拓展的教学研究
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摘要:随着国家教育部门对思政教学的重视度逐渐提高,在大学教学过程中各个学科开始贯穿思政教学,大学英语也不例外。结合我国 大学英语教学现状,大学英语课程思政教学还存在一定的问题。许多英语老师在教学过程中容易忽略自己的道德责任,没有制定明确的道 德目标,导致大学英语课程无法全面提高学生的能力。在素质教育背景下,大学英语教师应积极转变教学态度,将思政教学贯穿到大学英 语教学中,强化大学生的人格魅力。
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