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三全育人理念下高职院校轨道交通类专业课程思政 的建设路径研究
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摘要:高职教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,具有培养高素质技术人才、服务社会经济发展的重要作用。近年来,随着中国 高速铁路和城市轨道交通的不断发展,轨道交通类专业成为了高职院校中备受关注的专业之一。然而,当前高职教育仍面临着思想政治教 育与专业教育脱节的问题,学生缺乏正确的人生观、价值观和社会责任感,影响了其综合素质的提高。因此,在高职院校轨道交通类专业 课程体系中融入课程思政是非常必要的。
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