以“典型节气”切入，探索国学在小学国画教学中的应用

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12359

以“典型节气”切入，探索国学在小学国画教学中的应用

中山市阜沙中心小学广东中山 528434

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摘要：国学是国画的基础，想要学好国画就必须要学好国学。以“典型节气”切入，选取诗歌、典故、民俗等儿童喜闻乐见、易于接受的方式把国学与国画相结合起来。让学生学习中国画时，以视觉的形式对中国传统文化有一个了解、领悟、感受的过程，进而热爱并弘扬传统文化。

关键词：

国学；国画；节气；传统文化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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