教学干事在高校教学管理中的实践思考及效能发挥研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-05-04-123846

教学干事在高校教学管理中的实践思考及效能发挥研究

赵梓淳

齐鲁医药学院

全文直达

引用

打印

摘要：在高校教学管理工作中，教学干事通常担任着多重角色：二级学院教学管理的主要参与者，具体事务的执行者，服务教学的实践者，以及教学信息监督反馈者等，是高校与二级学院教学管理的联结枢纽。其不仅发挥着上传下达的桥梁作用，更是肩负着切实保障教学秩序良好运行、维护教学管理规范的保卫者身份。其自身的效能发挥直接关系着高校教学管理工作的实践成效，也从根本上影响着学生的培育和发展。基于此，本文将分别从实践思考与效能发挥两方面进行分析，以此促进教学干事在高校教学管理工作中发挥出更大的管理效能及价值。

关键词：

教学干事；高校教学管理；实践思考；效能发挥

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(4)