任务驱动法在高职计算机教学中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-05-04-123859

任务驱动法在高职计算机教学中的运用

白茹, 李晓明

长春中医药大学

全文直达

引用

打印

摘要：计算机教学是高职院校中的重要构成部分，是培养计算机人才的主要课程，提升课堂教学效率，培养学生计算机应用能力，成为了高职院校计算机教学重要目标。随着素质教育不断推进，多种教学模式与方法随之衍生，传统教育模式已经无法满足当下社会发展需求。任务驱动教学法是新型教学方法，对于学生主动学习意识激发具有重要作用，能够提升计算机教学效率。为此高职计算机教师可以将任务驱动教学法应用于计算机教学中，创新教学模式，推动教育改革。

关键词：

任务驱动法；高职；计算机教学；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(4)