线上线下混合教学模式下课程思政建设与实施——以“水污染控制工程”课程为例

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-04-123864

线上线下混合教学模式下课程思政建设与实施——以“水污染控制工程”课程为例

潘宇, 宋志伟, 孙彩玉, 李立欣, 罗克洁, 石宪奎

黑龙江科技大学环境与化工学院

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摘要：在我国积极推进高质量教育信息化建设的目标下，黑龙江科技大学“水污染控制工程”课程依托智慧树平台，开展线上线下混合教学模式探索，遵循“知识目标+能力和素质目标+情感和价值观目标”三位一体的建设理念，面向社会和行业需求，重新整合教学资源，优化教学设计，挖掘思政元素与课程内容的结合点，在夯实知识基础、提升工程实践能力的同时，将生态文明理念、科学精神、工匠精神、爱国情怀和社会责任感等思政元素融入教学全过程。混合模式下的“思政寓课程，课程融思政”设计在环境工程专业18、19两个年级实施，育人效果显著。

关键词：

水污染控制工程，混合教学模式，课程思政，育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(4)