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DOI: 10.12361/2661-4960-05-04-123956

核心素养背景下信息技术与学科教学整合策略的研究

宋华

河北省保定市涞水开放大学

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摘要：近年来，随着我国科学技术的不断进步，信息时代到来，电子计算机及网络技术的飞速发展正在极大地改变人们的生产、生活，并日益成为拓展和提升人类能力的有效的创造性工具。在此背景下，教育的信息化也在不断推进，其中信息技术与学科整合成为进入新世纪我国基础教育教学改革的一项新内容。这不仅有利于落实三维教学目标的要求，还有利于在此过程中培养和提升学生的核心素养，这契合新时期教育的新要求，也符合素质教育的发展方向。

关键词：

核心素养背景；信息技术；学科教学；整合策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(4)