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将新冠疫情融入《水生生物疾病学》课程教学
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摘要:《水生生物疾病学》作为水产养殖、水生动物医学等专业的核心课程,在培养水产专业人才过程中扮演重要角色。本文将新冠疫情相关知识点融入《水生生物疾病学》课程教学,实现理论教学与生活实际的有机融合,加深学生对水生生物疾病病因、诊断、预防和控制的认知,增强学生理论联系实际能力,培养学生学习的主观能动性,加强学生科研认知水平和创新能力,促进学生对社会主义核心价值观的认同,建立民族自豪感及自信心。
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