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DOI: 10.12361/2661-4960-05-04-123982

少数民族传统体育融入高职院校体育课程的实践探索

严得月

泰国格乐大学

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摘要：作为新时代的教育工作者，高职院校的体育教师要深刻认识到少数民族传统体育在教育教学活动中的重要教学价值，其中不仅仅蕴含着非常丰富的文化内涵，很多经典的体育项目对于学生身体素质的发展有着至关重要的促进性意义。相关教育工作者要而深刻认识到发展民族传统体育的重要性，积极革新自身的教育理念，将优秀的少数民族传统体育融入到日常的课程设计中，让学生们了解我国优秀的民族体育文化，促进学生身体素养与文化意识的协同增长，让学生们做中华民族优秀体育文化的践行者与传承者。在本文中，简要介绍了我国发展民族传统体育的重要意义与教学现状，并基于此，提出了将少数民族传统体育正确融入高职院校体育课程的教学策略，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

关键词：

民族传统体育项目；高职院校；体育教学；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(4)