打造快乐课堂激发学习兴趣——小学道德与法治教学浅谈

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-05-124199

打造快乐课堂激发学习兴趣——小学道德与法治教学浅谈

陕西省商洛市商州区大荆镇中心小学

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摘要：小学阶段对学生身心发展有着关键性的作用，只有通过建立高效课堂，才能让学生不仅能够深刻理解知识，并能促进学生其他方面的能力的形成及发展，特别是小学道德与法治课程，对于学生个性发展、优良品德的形成起到积极的作用，所以，教师应该加强该课程的教学工作，通过建设快乐课堂，调动学生的学习兴趣，保证课程教学工作的顺利推进。

关键词：

小学道德与法治；快乐课堂；兴趣

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(5)

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