新课标下的高中政治有效性教学初探

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-05-124224

新课标下的高中政治有效性教学初探

努尔姑丽吐拉克

新疆喀什疏附县第一中学

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摘要：近年来我国的新课程改革在不断深入，人们对高中政治课堂提出了更高的要求，部分教师在课堂教学中依然沿用传统的教学方法和理念，暴露出许多问题，教学的教学手段比较单一和僵化，对学生的主体地位不够重视，并且课程教学资源也没有得到充分开发和利用。针对这些问题，教师应该给予高度重视，积极探索有效的对策。因此，高中政治教师要积极转变教学理念，优化课堂教学，以便更好地促进高中生法律意识和思想道德水平的提升，逐步提高政治教育的有效性。

关键词：

高中政治；新课标；有效教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(5)