探讨STEM理念下的初中物理力学实验优化

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-05-124260

探讨STEM理念下的初中物理力学实验优化

张智勇

天津市滨海新区大港同盛学校

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摘要：在新课程不断深入的背景下，教育部门对各个阶段的教育给予了高度的重视。同时，对于一线教育工作者也提出了更高的标准，要求教师不仅要注重基础知识的传授，还应当注重提升教学质量。同时，在已有的教学基础上，以学科知识为中心，落实核心素养为目标，进一步促进学生的全面发展，STEM理念是非常重要的一部分。因此，教师应当以STEM理念为切入点，研究初中物理课程在STEM理念下的教学策略，从而创新以及完善整体教学设计，使学生的学习达到事半功倍的效率。基于此，本文针对探讨STEM理念下的初中物理力学实验优化进行简要阐述，以下仅供参考。

关键词：

STEM理念初中物理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(5)