课程思政视阈下高职语文教学改革初探

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-06-124356

课程思政视阈下高职语文教学改革初探

河南林业职业学院

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摘要：课程思政理念的提出以及不断深入，在为高职院校语文课的教学改革工作指明发展方向，带来创新发展助力的同时，也对高职院校语文课堂教学工作提出创新要求与改革要求。基于此，本文分析课程思政概念，并且提出在高职院校语文课程教学环节渗透课程思政理念的必要性与实践策略，供广大教育界同仁参考。

关键词：

高职教育；课程思政理念；语文课程；教学改革策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(6)

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